Veja a lista de disciplinas com professores em processo de contratação:
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Diante da conjuntura atual, mais do que nunca devemos utilizar o caráter gerencial do planejamento para auxiliar os gestores e conferir transparência às nossas ações. Dessa maneira, a proposta do Planejamento é detalharmos as ações como parte do processo de elaboração do PDI 2015-2019 em forma de projetos.
O conjunto dos projetos comporá o Plano Anual de 2015. O projeto é algo mais concreto e de curto prazo. Para isso, é preciso que tenha um escopo definido, com cronograma, resultado esperado e responsável identificados. Além disso, é importante que tenha um orçamento estimado dentro de uma lista de prioridades elencadas pela própria unidade. Neste sentido, foi designado comissões para propor os referidos projetos em cada uma das 5 dimensões para serem discutidos e aprovados no Conselho da Unidade.
PROJETOS DA DIMENSÃO ENSINO:
Projeto de Ensino 01 Projeto de Ensino 02 Projeto de Ensino 03 Projeto de Ensino 04 Projeto de Ensino 05 Projeto de Ensino 06 Projeto de ensino 07 Projeto de Ensino 08 Projeto de Ensino 09 Projeto de Ensino 10 Projeto de Ensino 11 Projeto de Ensino 12
PROJETOS DA DIMENSÃO PESQUISA:
Projeto de Pesquisa 01 Projeto de Pesquisa 02
PROJETOS DA DIMENSÃO EXTENSÃO:
Projeto de Extensão 01 Projeto de Extensão 02 Projeto de Extensão 03 Projeto de Extensão 04 Projeto de Extensão 05 Projeto de Extensão 06 Projeto de Extensão 07
PROJETOS DA DIMENSÃO CULTURA, ARTE E ESPORTE:
Projeto Cultura, Arte e Esporte 01 Projeto Cultura, Arte e Esporte 02
PROJETOS DA DIMENSÃO GESTÃO:
Projeto de Gestão 01 Projeto de Gestão 02 Projeto de Gestão 03 Projeto de Gestão 04 Projeto de Gestão 05 Projeto de Gestão 06 Projeto de Gestão 07 Projeto de Gestão 08 Projeto de Gestão 09 Projeto de Gestão 10 Projeto de Gestão 11 Projeto de Gestão 12 Projeto de Gestão 13 Projeto de Gestão 14 Projeto de Gestão 15
Acesse o edital 004 ATUALIZADO clicando neste link: EDITAL 004-da-15 (em 06/04/2015)
Para ver os editais anteriores e os resultados das seleções clique em continue e leitura
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